人教社开展的教材研究

教材研究的向度

人教社已开展的相应研究

编写依据

学制、课程、课标的研究

1.   全国教育科学“六五”规划教育部课题《中小学学制、课程、教材、教法改革与实验的研究》

2.   全国教育科学“七五”规划教育部课题《普通中学课程改革的研究与实验》

3.   国家社科基金“十一五”规划国家一般课题《中小学生学科学业评价标准的研究与开发》

4.   国家社科基金“十二五”规划国家一般课题《少数民族学前幼儿汉语能力标准及测评方式研究》

教材设计

教材编写思想和价值追求的研究

5.   国家社科基金“八五”规划国家课题《普通中小学课程教材改革的研究》[柳斌主持,我所承担子课题《九年义务教育教材(人教版)的研究与实验》]

6.   全国教育科学“九五”规划教育部课题《面向21世纪中小学教材建设现代化的研究》

7.   国家社科基金“十五”规划国家重点课题《新基础教育课程教材的研究与开发》 ;

8.   全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《义务教育小学体育、中学体育与健康课程标准和教科书及教师用书可行性实验研究》

9.   全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《中小学校本课程资源开发的研究与实验》

10.  全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《中小学数学课程核心内容及其教学的研究》 ;

11.  国家社科基金“十一五”规划国家青年基金课题《中小学探究式学习指导策略实证研究》

12.  全国教育科学规划“十一五”规划教育部重点课题《课程资源促进有效教学的研究与实验》

13.  全国教育科学规划“十一五”规划单位资助课题《新课程环境教育跨学科课程资源的研发与实验》

14.  全国教育科学规划“十二五”规划教育部重点课题《高考语文阅读能力考查研究》

15.  人教社指定研究项目《教材纵横衔接的研究》、《教材对教学适切性的研究》、《教材图文科学性的研究》

16.  正在投标全国教育科学规划“十三五”规划重大招标课题《教材建设中创新性发展中华优秀传统文化研究》

教材目标的研究

教材深层结构的研究

核心知识要素的选择与编排序列的研究

核心技能要素的选择与发展序列的研究

情感态度价值观要素的选择与编排序列的研究

教材表层结构的研究

教材中学习与评价活动的研究

教与学资源的研究

教材呈现方式的研究(文字、图表、版式等)

时间

教材发展史研究

17.  国家社科基金“十一五”规划2010年度重大项目《中国百年教科书的整理与研究》

教材未来发展趋势的研究

 

空间

世界各国教材比较研究

18.  全国教育科学规划“十一五”规划教育部重点课题《国外中小学教材有关中国内容的研究》;

19.  国家社科基金“十一五”规划国家重点课题之子课题《主要国家高中数学教材核心概念、技能及重要思想方法的比较研究》

国内各版本教材比较研究

20.  国家社科基金“十一五”规划国家一般课题《新课改后各类教材特点的比较研究》

各种媒介形式教材的研究

21.  全国教育科学规划“十五”规划教育部重点课题《手持式电子教科书在教学中的应用研究》

22.  全国教育科学规划“十一五”规划教育部规划课题《初中英语网络教材的研究》

23.  全国教育科学规划“十二五”规划教育部规划课题《基于信息化学习方式的学习资源研究与开发》

教材使用

课堂教学中的教材使用、教学模式等研究

24.  全国教育科学规划“十一五”规划教育部重点课题《农村中小学教学模式变革的研究与实验》

25.  国家社科基金“十一五”规划国家青年基金课题《课堂教学行为分析与评价的实验研究》

26.  全国教育科学规划“十三五”规划教育部重点课题《美国中小学教师同行评价研究》

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